音樂教育
音樂指任何以聲音組成的藝術。音樂和聲音的區別,在於音樂需要透過人心去想像和創造。音樂可分為創作、演奏、聆聽三個過程,在不同文化和社會,對於音樂的過程及其重要性都有不同的理解。音樂主要元素有音高(頻率)、節奏和音色,要素的不同組合組成了每首音樂獨特的性格,使人在聆聽不同音樂時能瞭解其結構及表情,盡可能察覺是哪個民族、地區、時代與類型的音樂。
科目宗旨
本課程的宗旨是讓學生:
- 培養對音樂的好奇心和興趣;
- 掌握基本樂理知識和演奏技能,並體會音樂與其它學科的關連;
- 發展創造力及培養審美的能力;
- 進一步發展音樂技能;
- 建構不同音樂文化的知識;
- 發展評賞音樂的能力, 並透過音樂有效地與人溝通;
- 奠定繼續進修音樂和從事與音樂相關工作的基礎;
- 培養對音樂的終身興趣, 並發展對音樂的正面價值觀和態度
- 為將來在 STEAM 相關領域進修或就業作準備;
科目目標
課程是按以下方向推行的:
- 培養評賞音樂的能力
- 培養創意及想像力
- 發展音樂技能與過程
- 認識音樂的情境
- 加強初中與高中音樂課程的銜接